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Demande d’inscription aux ateliers Cycle 3 du Syndicat de l’Orge

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Informations sur l'école

Classe(s) de Cycle 3 déjà inscrite(s)
0
 Place(s) disponible(s)

Informations sur la classe

Veuillez saisir un nombre entre 1 et 40.
Civilité enseignant*

Ateliers (CM1 – CM2)

Choisissez vos ateliers ! Jusqu’à 3 en classe et 2 sur le terrain.

En classe – 2h

Atelier(s) choisi(s)
0
 Atelier(s) disponible(s)
3
  • Identifier les réservoirs d’eau douce et d’eau salée
  • Revoir les changements d’états de l’eau
  • Comprendre les 5 étapes du cycle naturel
  • Différencier les sols perméables et imperméables
  • Comprendre d’où vient l’eau du robinet
  • Découvrir où vont nos eaux usées
  • Prendre conscience de nos consommations d’eau
  • Sensibiliser à la notion d’écogestes
  • Comprendre le rôle et le fonctionnement d’une station d’épuration
  • Respecter un protocole expérimental
  • Apprendre à travailler en groupe
  • Répertorier les activités humaines qui polluent l’eau
  • Découvrir le rôle et le cheminement des collecteurs
  • Comprendre l’impact des pollutions sur l’écosystème aquatique
  • Prendre conscience de l’inégale répartition des précipitations
  • Découvrir les causes des problèmes d’accès à l’eau eau potable
  • Connaître les climats et le lien avec les réserves d’eau douce
  • Découvrir différents modes de gestion de l’eau

Sur le terrain – 2h

Atelier(s) choisi(s)
0
 Atelier(s) disponible(s)
2
  • Comprendre ce qu’est une rivière et l’observer
  • Apprendre le vocabulaire relatif à la rivière et à la lutte contre les inondations
  • Comprendre le rôle d’un bassin de retenue
  • Se repérer dans l’espace et sur une maquette
Lieu: au niveau d’un bassin de retenue
  • Connaître le cycle de vie d’une plante
  • Savoir reconnaître les différentes parties d’une plante
  • Comprendre la différence entre une plante annuelle, bisannuelle et vivace
  • Connaître les différentes méthodes de dispersion d’une graine
  • Découvrir les usages culinaires et les vertus médicinales des plantes sauvages
  • Savoir utiliser le guide « Les plantes sauvages de la vallée de l’Orge »
Lieu: sur un site du Syndicat
  • Utiliser une clé de détermination
  • Observer les animaux de la mare et les identifier
  • Reconstituer le cycle de vie de la libellule
  • Connaître le rôle des bioindicateurs dans la recherche de pollutions aquatiques
  • Comprendre la chaîne alimentaire de cet écosystème
Lieu: au bord d’un point d’eau du syndicat
  • Découvrir les 5 critères physiques des oiseaux et en déduire le critère unique
  • Prendre conscience des différentes formes de becs et le régime alimentaire qui leur est lié
  • Apprendre les différentes utilités des plumes et les formes de pattes
  • Expérimenter l’utilisation des jumelles
  • Observer et identifier les espèces aviaires des bassins de la Vallée
  • Utiliser le livret « Oiseaux d’eau » et une clé de détermination
Lieu: au niveau d’un bassin de retenue

Ces ateliers sur le terrain se déroulent sur un site du Syndicat de l’Orge.
Prévoir un moyen de transport pour y accéder si l’école est éloignée du site.

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Précisions

Une fois ce formulaire envoyé, vous recevrez un mail avec le récapitulatif de votre demande.

Votre inscription n’est pas définitive, chaque formulaire est soumis à validation.Si votre demande est sélectionnée, nous vous contacterons au cours de l’année environ 1 mois avant la date proposée.